Вопросы и ответы

Родители, имеющие детей дошкольного возраста, могут самостоятельно зарегистрировать своего ребенка в Электронном реестре Автоматизированной информационной системы "Комплектование ДОУ" через сеть Интернет на сайте: ec.mosedu.ru. Кроме того, родители могут самостоятельно отслеживать продвижение очередности своего ребенка в Электронном журнале учета будущих воспитанников.

При отсутствии возможности самостоятельно зарегистрировать ребенка через Интернет, родители могут обратиться в окружную службу информационной поддержки для регистрации ребенка в едином электронном реестре АИС «Комплектование ДОУ». Адреса окружных служб информационной поддержки управлений образования имеются на сайте Департамента образования города Москвы.

Если Вы планируете посещение Вашим ребенком государственного дошкольного образовательного учреждения, рекомендуем зарегистрировать его в электронном реестре будущих воспитанников АИС «Комплектование ДОУ» как можно раньше (после получения свидетельства о рождении).

Обратите внимание, что заявитель обязан в течение 30 календарных дней с даты регистрации ребенка в электронном реестре представить в окружную службу информационной поддержки документы, подтверждающие сведения, указанные в заявлении.

В случае непредставления документов в указанный срок сведения о ребенке переносятся в архивные записи и восстанавливаются из архивных записей по мере представления документов заявителем.

Одной из задач развития столичного дошкольного образования является укрепление института семьи, в том числе повышение престижа многодетных семей.

В целях поддержки многодетных семей в вопросах образования детей открываются семейные детские сады (СДС) на основании постановления Правительства Москвы от 30 октября 2007 г. № 951-ПП «Об утверждении примерного положения об организации деятельности семейного детского сада» .

Семейные детские сады предоставляют многодетным родителям возможность трудоустройства, не прерывая воспитания детей. На должность воспитателя семейного детского сада назначается родитель многодетной семьи. Воспитателям семейных детских садов выплачивается заработная плата и выделяются средства на организацию питания детей.

Семейный детский сад является структурным подразделением дошкольного образовательного учреждения (ДОУ), на этом основании оно получает лицензию на открытие СДС.

Занятия с воспитанниками семейных детских садов проводятся как дома, так и в детском саду (плавание, физкультура, музыкальные занятия и др.).

Примерный алгоритм открытия семейного детского сада:

• Право открыть СДС имеет один из родителей (законных представителей) многодетной семьи, имеющей 3-х и более детей в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет (допускается прием ребенка из другой семьи, если кто-то из 3-х собственных детей пошел в начальную школу). В семейном детском саду, который организуется по месту проживания семьи, может быть от 3-х до 5-ти детей.
• Поскольку семейный детский сад является структурным подразделением государственного образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу дошкольного образования, Вам следует обратиться в окружное управление образования для подбора детского сада, на базе которого в перспективе будет открыт Ваш семейный детский сад.
• Окружным управлением образования проводится обследование жилищных условий по месту проживания семьи, где предполагается открытие семейного детского сада.
• В окружное управление образования представляется комплект документов, аналогичный тому, который собирается при зачислении ребенка в государственный детский сад (свидетельства о рождении детей; медицинские документы на детей; документы, удостоверяющие личность родителей и пр.).
• Семейный детский сад открывается приказом окружного управления образования Департамента образования города Москвы, в соответствии с ним один из родителей (законных представителей) многодетной семьи назначается на должность воспитателя семейного детского сада.
• Заключаются договора между родителем-воспитателем семейного детского сада и руководителем дошкольного образовательного учреждения (родительский договор, трудовой).
• Перед началом своей деятельности родитель-воспитатель семейного детского сада проходит специальную подготовку, изучает образовательные программы и технологии воспитания и обучения детей. Для этих целей Департаментом образования города Москвы и Московским институтом открытого образования разработана и совершенствуется система переподготовки и повышения квалификации воспитателей семейных детских садов, ведется отработка модели дистанционного воспитательно-образовательного процесса, что нацелено на обеспечение оптимальных условий для полноценного личностного развития детей из многодетных семей.
• Окружное управление образования и администрация детского сада, на базе которого открывается семейный детский сад, оказывают родителю методическую и консультативную помощь в разработке режима дня, составлении расписания занятий, а также по вопросам содержания и организации воспитания и обучения детей.
• Окружное управление образования совместно с администрацией дошкольного образовательного учреждения выполняют функцию контроля за деятельностью семейного детского сада.

В соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»:

продолжительность прогулки сокращается при температуре воздуха ниже минус 15 ⁰ С и скорости ветра более 7 м/с.

прогулка не проводится:

- для детей до 4 лет при температуре воздуха ниже минус 15⁰ С и скорости ветра более 15 м/с;

- для детей 5 - 7 лет при температуре воздуха ниже минус 20 ⁰ С и скорости ветра более 15 м/с; 

Раздел «лыжная подготовка» определен Федеральным государственным образовательным стандартом и освоение технических элементов (формирование умений и навыков, воспитание физических качеств) и основ знаний по данному разделу являются обязательными.

Замена лыжной подготовки на альтернативный вид спорта возможна. Для решения данного вопроса предлагаем Вам обратиться к руководителю образовательного учреждения.

Одновременно сообщаем, что обеспечение лыжной экипировкой обучающихся является обязанностью родителей (законных представителей). При отсутствии возможности приобретения экипировки, предлагаем рассмотреть возможность на период прохождения данного раздела программы брать лыжи в пункте проката.

Приказом Департамента образования города Москвы от 24 ноября 2011 года № 910 утверждены Временные правила регистрации электронных заявлений о приеме детей в первые классы общеобразовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы (далее - правила).

При осуществлении приема детей, проживающих на закрепленной территории, родители (законные представители) подтверждают факт проживания (регистрации) ребенка по указанному в электронном заявлении адресу, предоставляя один из следующих документов:

• Паспорт одного из родителей (законных представителей) с отметкой о регистрации по месту жительства.
• Свидетельство о регистрации ребенка по месту его жительства.
• Выписку из домовой (поквартирной) книги или алфавитной карточки родителей (законных представителей).
• Договор купли-продажи жилого помещения с рассрочкой платежа, в котором установлена норма о передаче жилой площади в пользование для проживания без права регистрации по месту жительства.
• Договор найма жилого помещения, в котором установлена норма о предоставлении в возмездное пользование жилого помещения без права регистрации по месту жительства.

Кроме того, в соответствии с пунктом 1.5. правил родителям (законным представителям) предоставляется возможность указать в заявлении одно или два учреждения по выбору, независимо от адреса проживания (регистрации).

Приказом Департамента образования города Москвы от 24 ноября 2011 года № 910 утверждены Временные правила регистрации электронных заявлений о приеме детей в первые классы общеобразовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы (далее - правила).

В соответствии с пунктом 1.5. правил родителям (законным представителям) предоставляется возможность указать в заявлении одно или два учреждения по выбору.

Аргументированной потребностью в обучении ребенка в другом учреждении может быть, например, «в данном образовательном учреждении учится старший брат или сестра», «место регистрации отлично от места проживания», «предпочтительна образовательная программа учреждения» и т.п.

На основании поданных заявлений руководитель будет планировать прием в образовательное учреждение с максимальным учетом всех заявлений.

В соответствии с действующим законодательством в области образования родители (законные представители) имеют право выбирать для своих детей различные формы получения общего образования.

Индивидуальное обучение на дому организуется на основании медицинских рекомендаций. Для каждого обучающегося на дому составляется учебный план из расчета:
в I – IV классах – 8 часов в неделю,
в V – VII классах – 10 часов в неделю,
в VIII – IХ – 11 часов в неделю,
в Х – ХI(ХII) – 12 часов в неделю.

Право распределения часов по учебным дисциплинам предоставляется образовательному учреждению с учётом индивидуальных психофизических особенностей, интересов детей, медицинских рекомендаций. Расписание занятий согласовывается с родителями (законными представителями) обучающегося и утверждается руководителем образовательного учреждения.

Освоение общеобразовательных программ в форме семейного образования предполагает самостоятельное, или с помощью педагогов, или с помощью родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося освоение общеобразовательных программ с последующим прохождением промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в конкретном образовательном учреждении.

Отношения между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося регулируются договором.

Получение общего образования в форме экстерната организуется на всех трех ступенях общего образования в соответствии с типом и видом образовательного учреждения. Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в форме экстерната в контингент обучающихся не зачисляются, но учитываются в отдельном делопроизводстве. Для прохождения обучающимся промежуточной аттестации в форме экстерната родители (законные представители) предоставляют в образовательное учреждение соответствующее заявление.

Если несовершеннолетний экстерн не прошел промежуточную аттестацию, то он продолжает обучение в очной форме в установленном порядке. При организации экстерната образовательное учреждение не проводит с экстерном в инициативном порядке систематических занятий и воспитательной работы.

Учебные занятия для экстерна, могут проводиться только по его желанию, в качестве платной дополнительной образовательной услуги, организуемой в соответствии с Правилами оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 05.07.2001 г. № 505.

Цикличное меню для дошкольников разработано и утверждено РОСПОТРЕБНАДЗОРОМ, согласовано с Департаментом образования и введено в действие приказом № 1146 от 30.12.2011года.

В соответствии со статьей 13 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 г. № 3266-1 «Об образовании» порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников указываются в уставе образовательного учреждения. В соответствии с уставами образовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы установлен следующий порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников:

• отчисление (перевод) обучающихся оформляется приказом Директора Учреждения и производится по заявлению родителей (законных представителей) для продолжения обучения в другом образовательном учреждении.
• не допускаются случаи отчисления воспитанников, обучающихся по основаниям, не предусмотренным уставами образовательных учреждений и законодательством Российской Федерации.
• не предусматривается оснований для отчисления воспитанников и обучающихся в связи с завершением получения образовательной программы дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования. Обучающиеся зачисленные в образовательное учреждение продолжают получать следующую по уровню (ступени) программу образования в данном образовательном учреждении.

Уборка классов начальной школы, впрочем, как и всех остальных классов, находится в компетенции директора школы и заместителя директора по АХЧ. Штатным расписанием школы для уборки помещений предусмотрено содержание рабочих по комплексному обслуживанию зданий (уборщиц). При наличии в школе групп продленного дня количество штатных единиц  уборщиц  увеличивается из расчета 0,25 ставки на группу. Оплата вышеперечисленных штатных единиц производится за счет бюджетных средств. Моющие средства и другой хозяйственный инвентарь приобретаются также за счет бюджета.

В соответствии с приказом Департамента образования города Москвы от 21.11.2011г. № 910 «Об утверждении Временных правил регистрации электронных заявлений о приеме детей в первые классы общеобразовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы» с 15 декабря 2011 г введена в эксплуатацию автоматизированная информационная система «Регистрация заявлений», в окружных управлениях образования Департамента образования города Москвы сформированы Окружные службы информационной поддержки «Регистрация заявлений о приеме детей в первые классы».

Регистрация электронных заявлений проводилась до 24 марта 2012 года.

После прекращения приема электронных заявлений на Портале государственных услуг города Москвы, заявление можно подать через Окружную службу информационной поддержки.

В случае возникновения вопросов по поводу зачисления детей в школу также следует обращаться за консультацией в Окружную службу информационной поддержки.

Уборка классов начальной школы, впрочем, как и всех остальных классов, находится в компетенции директора школы и заместителя директора по АХЧ. Штатным расписанием школы для уборки помещений предусмотрено содержание рабочих по комплексному обслуживанию зданий (уборщиц ). При наличии в школе групп продленного дня количество штатных единиц уборщиц увеличивается из расчета 0,25 ставки на группу. Оплата вышеперечисленных штатных единиц производится за счет бюджетных средств. Моющие средства и другой хозяйственный инвентарь приобретаются также за счет бюджета.