|
ПОЛОЖЕНИЕ
о городском конкурсе мультимедийных проектов
«Ученик, дорога, улица»
1.Общие положения
1.1. Положение о конкурсе «Ученик, дорога, улица» в 2011 году (далее – Положение) определяет порядок и регламент проведения городского конкурса на лучшие проекты по вопросам повышения готовности к действиям при возникновении опасных ситуаций и угроз, формирования навыков безопасного поведения у обучающихся государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы.
1.2. Конкурс «Ученик, дорога, улица» (далее - Конкурс) проводится Департаментом образования города Москвы с участием Городского Совета ученического самоуправления в рамках выполнения постановления Правительства Москвы «О мероприятиях по повышению безопасности пешеходов в городе Москве» № 1044-ПП от 18 ноября 2008 года и Городского социально-образовательного проекта «Мультимедиабезопасность».
1.3. Подготовка и проведение Конкурса осуществляется Государственным учреждением дополнительного образования Московским городским клубом юных автомобилистов с участием Государственного учреждения Научно-исследовательского института инновационных стратегий развития общего образования, Государственного образовательного учреждения Центра военно-патриотического и гражданского воспитания, Государственного образовательного учреждения Московского центра физического, военно-патриотического и гражданского воспитания обучающихся и студентов профессионального образования, Государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Технологического колледжа № 21 и Пожарного колледжа № 57, при поддержке Управления ГИБДД ГУВД по городу Москве и Главного управления МЧС России по городу Москве.
2. Цель и задачи Конкурса
2.1. Целью Конкурса является – содействие развитию творческих способностей и проектного мышления обучающихся, их сотрудничества с педагогами и родителями в ходе создания мультимедийных пособий по вопросам овладения ими необходимых компетенций, культурой грамотного безопасного поведения при возникновении опасных ситуаций и угроз.
2.2. Основные задачи Конкурса:
- привлечение внимания ученического и студенческого самоуправления, педагогов и родителей (законных представителей) к вопросам повышения уровня готовности обучающихся к действиям в опасных ситуациях, включение школьной и колледжной общественности в активную деятельность по вопросам обеспечения безопасности в период учебной и внеучебной досуговой познавательной деятельности;
- создание мультимедийных образовательных проектов по вопросам воспитания культуры безопасного поведения, повышения чувства личной ответственности у детей, подростков и молодёжи за свою жизнь, формирование необходимых компетенций, при сочетании общеучебных и жизненных навыков с учётом жизненных и учебных тем;
- развитие творческих способностей участников Конкурса в ходе деятельности устойчивых детско-взрослых проектных объединений при подготовке мультимедийных пособий по автодорожной, пожарной, технической, антитеррористической безопасности, действиям в природных и иных чрезвычайных ситуациях;
- организация банка методических пособий по: организации игр и упражнений безопасности; правилам безопасного поведения и предупреждению опасных ситуаций и угроз; деятельности групп и отрядов юных инструкторов безопасности, спасателей и инспекторов движения;
- распространение опыта и технологий использования образовательной инфраструктуры, социальной рекламы, форм и методов социального партнёрства в интересах детской безопасности.
3. Сроки проведения Конкурса
3.1. Конкурс проводится с сентября 2011 г. по февраль 2012г. и включает три этапа.
I этап – с 1 сентября по 18 ноября 2011 года. Проводится в государственных образовательных учреждениях системы Департамента образования города Москвы.
II этап – (окружной) с 21 ноября по 23 декабря 2011 года. Проводится окружными управлениями образования Департамента образования города Москвы среди подведомственных государственных образовательных учреждений.
III этап – (городской) с 26 декабря 2011 года по 29 февраля 2012 года. Проводится Департаментом образования города Москвы.
Итоги Конкурса подводятся до 16 марта 2012 года.
4. Участники Конкурса и документы для участия в Конкурсе
4.1. Участниками Конкурса являются группы, состоящие из обучающихся, педагогов и родителей (законных представителей) государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы.
4.2. Для участия в окружном этапе Конкурса образовательные учреждения представляют в окружной оргкомитет Конкурса одну проектную работу.
4.3. Для участия в городском этапе Конкурса окружные управления образования Департамента образования города Москвы представляют в городской оргкомитет Конкурса протокол жюри и до 10 проектных работ независимо от номинации.
4.4. Работы в соответствии со сроками, указанными в Положении о Конкурсе представляются до 23 декабря 2011 г. по адресу: метро Авиамоторная, шоссе Энтузиастов, д.16, 4 этаж, методический класс, Московский городской клуб юных автомобилистов, тел. 918-07-50, 918-18-49.
4.5. На городской этап Конкурса принимаются проекты, оформленные в строгом соответствии с Требованиями к оформлению работ на Конкурс (Приложение к Положению).
Конкурсная документация, не отвечающая Требованиям и предоставленная позже установленного срока, оргкомитетом не рассматривается.
5. Программа Конкурса
Конкурс проводится по следующим номинациям:
- «Социальная реклама безопасности»;
- «Безопасное мероприятие»;
- «Безопасная перемена»;
- «Образовательная практика безопасности».
6. Руководство Конкурсом
6.1. Руководство Конкурсом осуществляется городским оргкомитетом.
6.2. Городской оргкомитет Конкурса утверждается приказом Департамента образования города Москвы.
6.3. Руководство городским оргкомитетом осуществляется председателем и координаторами.
6.4. Городской оргкомитет:
- определяет программу Конкурса;
- формирует состав участников жюри;
- принимает материалы кандидатов на участие в городском этапе Конкурса и организует их экспертизу;
- определяет победителей и лауреатов Конкурса.
6.5. Информационную поддержку конкурса осуществляют - «Учительская газета. Москва», журнал: «Московская школа: вчера, сегодня, завтра», окружные и районные издания, сайт Департамента образования города Москвы и портал «Московское образование».
7. Порядок оценки конкурсных работ
7.1. Оценка конкурсных работ осуществляется жюри Конкурса.
7.2. Состав жюри утверждается городским оргкомитетом.
7.3. Председатель жюри является членом городского оргкомитета.
7.4. В состав жюри входят представители Департамента образования города Москвы и Городского Совета ученического самоуправления, родители (законные представители), учёные, методисты и преподаватели подведомственных учреждений.
7.5. Жюри оценивает конкурсные работы по трехбалльной шкале за замысел, уровень разработки, оформление и результаты реализации проекта в учреждении образования, а за лучшие работы выставляет поощрительный балл.
7.6. При рассмотрении заявок в первую очередь учитываются:
- наличие образовательного содержания проекта, - демонстрация процесса развития у обучающихся определённых компетенций (общеучебных и жизненных навыков) в ходе разработки и реализации проекта путём проведения тренингов, упражнений и игр безопасности при организации внеучебной досуговой познавательной деятельности на фоне определённой интересной жизненной темы с использованием художественных средств, - видео, фотогалереи, анимации, сценических, графики, комиксов, рисунков, набора плакатов, дизайна, прикладного творчества и др.;
- описание содержания и практики использования пособия (технологии, метода, приёма, тренинга, игры, упражнения) в образовательных учреждениях (семьях) в период совместной групповой деятельности обучающихся, учителей и родителей (законных представителей).
Проект должен быть новой оригинальной самостоятельной работой обучающихся при консультативной поддержке учителей и родителей (законных представителей), не повторяющей другие разработки.
8. Награждение участников Конкурса
8.1. По итогам рассмотрения заявок и материалов проектов участникам третьего этапа Конкурса, набравшим 11 баллов, присваивается звание лауреата Конкурса.
В каждой номинации Конкурса определяются три команды-победителя.
8.2. Победители и лауреаты городского Конкурса получают дипломы (грамоты) и памятные призы.
8.3. Все участники заключительного этапа Конкурса отмечаются сертификатами.
8.4. По результатам Конкурса планируется выпуск видеоальбомов с лучшими проектами.
| 
