Научно-практическая конференция «Служба ранней помощи в дошкольном образовании города Москвы: психолого-педагогическая помощь детям и развитие образовательного потенциала родителей»Конференция проводится 14-15 декабря 2011 года:
Участники конференции: педагоги и руководители дошкольных образовательных учреждений, родители детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), представители департаментов здравоохранения, социальной защиты населения, семейной и молодежной политики города Москвы, окружных управлений образования Департамента образования города Москвы, члены Городского Совета заведующих дошкольными образовательными учреждениями и Ассоциации педагогов дошкольного образования, преподаватели и студенты педагогических ВУЗов и колледжей, представители Национального фонда защиты детей от жестокого обращения, общественной организации «Центр лечебной педагогики» и Центра ранней помощи детям с синдромом Дауна «Даунсайд Ап». На заседании Координационного совета по делам инвалидов и других лиц с ограничениями жизнедеятельности 3 ноября 2011 года Мэр Москвы С.С. Собянин поддержал мнение педагогической общественности о необходимости дальнейшего развития служб ранней помощи, других вариативных форм дошкольного образования и психолого-медико-педагогического сопровождения детей с отклоняющимся развитием, как важного звена всей образовательной вертикали города Москвы. В системе московского образования накоплен большой опыт психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям. Современные научно-практические исследования показывают, что определяющими для развития ребенка являются первые три года его жизни. Доказано, что эффективность ресурсов, вложенных в развитие ребенка раннего возраста, в 10 раз выше, чем в последующие годы. Служба ранней помощи (далее - СРП) — структурное подразделение образовательного учреждения для детей в возрасте от 2 месяцев до 4 лет с выявленными нарушениями развития (риском нарушения) и нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. СРП реализуют семейно-центрированные программы, т.е. направленные на помощь всей семье, а не только конкретному ребенку по поводу имеющихся у него отклонений и проблем. В системе образования уже создано 122 службы ранней помощи. На конференции будут обсуждаться следующие вопросы:
|
