Ярославцева Инна Борисовна![]() II место на конкурсе «Воспитатель года Москвы – 2003»1. Дата рождения: 25 июня 1969 2. ОБРАЗОВАНИЕ: высшее, Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова, 2005 3. Место работы: ГОУ Детский сад №2575 комбинированного вида 4. ДОЛЖНОСТЬ: педагог дополнительного образования (театрализованная деятельность) 5. ЗАСЛУГИ, НАГРАДЫ:
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ: высшая 6. СТАЖ РАБОТЫ: общий педагогический стаж – 17 лет; педагогический стаж на момент конкурса – 8 лет 6 месяцев.
7. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ БИОГРАФИЯ: В своей работе И.Б. Ярославцева реализует следующие принципы работы · гуманизации и демократизации , утверждающий внимание к ценностям театральной культуры и предоставляющий каждому ребенку право выбора своей траектории участия в образовательном процессе; · природосообразности и культуросообразности, учитывающий индивидуальные , возрастные особенности и актёрские задатки ребенка, его культурные потребности; · детоцентризма, имеющего приоритетом художественно – эстетические интересы ребенка; · интеграции, определяющей глубину взаимосвязи и проникновения разных видов театрально – игровой деятельности в общее образовательное пространство; · увлекательности и творчества, позволяющего развивать творческие способности с одновременным обучением в игре; · импровизационности, являющейся основой театральной игры; · дифференциации и индивидуализации, выявляющей и развивающий склонности и способности детей в различных направлениях театрально – игровой деятельности и обеспечивающий их развитие, учитывая их возможности и интересы; · сотрудничества «педагог – ребенок», сотрудничество детей и педагога, демократичность их общения в процессе театрализованной игры; · системности, предполагающей взаимосвязь и преемственность знаний театрального содержания, т.е. повторения и учения. Проблемы, над которыми работает педагог · Создание условий для развития самостоятельной театрально – игровой деятельности воспитанников в детском саду и дома. · Использование импровизации как основного метода обучения. · Приобщение детей и родителей к созданию домашних театров.
Ярославцева Инна Борисовна – активный участник окружных , городских и Российских методических мероприятий. Неоднократный участник педагогического фестиваля «Московский марафон учебных предметов» 2004 год Мастер – класс «Основы кукловождения» (низовые куклы) 2006 год Мастер - класс «Основы кукловождения для малышей» (ручные куклы) 2007 год Мастер – класс «Кукольный театр в детском саду. Основы кукловождения» (пальчиковые куклы). 2007 год Мастер – класс «Основы кукловождения для малышей» («Театр рук») 2008 год Мастер - класс «Кукольный театр как средство развития ребёнка. Основы кукловождения. Театр Петрушки».
Международный Педагогический марафон учебных предметов, проходивший в городе Великие Луки 10 – 11 марта 2011 года. Лекция с элементами мастер – класса для педагогов дошкольного образования МОУ «Средняя общеобразовательная школа №16 г. Великие Луки. «Приёмы сценической выразительности, как средство организации детской деятельности в образовательном процессе» Мастер – класс для педагогов дошкольного образования МДОУ «Детский сад № 26» г. Великие Луки. «Сценическое движение и основы кукловождения»
1. Мастер – класс для молодых специалистов - старших воспитателей города Москвы (2003 г.) ГОУ д/с № 1435 комбинированного вида Северо - Восточного округа г. Москвы. «Основы сценической речи в кукольном театре» 2. Городская ярмарка образования на ВДНХ (2004 г.) мастер – класс : «Основы кукловождения» 3. Методическое объединение музыкальных руководителей Северо –Восточного округа (2004 г.) Управа района «Бибирево». Музыкальная игра – инсценировка «Кукольный бал» 4. Мастер – класс для педагогов Северо – Восточного округа (2004 г.) ГОУ д/с № 1435( комбинированного вида) Северо - Восточного округа г. Москвы. Тема: «Театр Петрушки» 5. Мастер – класс для педагогов Северного округа (2005г.) ГОУ д/с № 325 Северного округа г. Москвы. Тема: «Театральная разминка» - основные театральные средства выразительности. 6. Мастер – класс для молодых специалистов Северо – Восточного округа (2006 год) ГОУ д/с № 1266 (компенсирующего вида) Северо - Восточного округа г. Москвы. Тема: «Театрально – игровая деятельность детей младшего и старшего дошкольного возраста» 7. Мастер – класс для педагогов ГОУ д/с № 1266 (компенсирующего вида) Северо - Восточного округа г. Москвы. (2007 г.) Тема: «Музей театральных кукол» 8. Мастер – класс для педагогов ГОУ д/с № 2575 (комбинированного вида) Северо - Восточного округа г. Москвы. (2008 г.) Тема: «Театральная разминка» - основные театральные средства выразительности. 9. Мастер – класс для педагогов ГОУ д/с № 2575 (комбинированного вида) Северо - Восточного округа г. Москвы. (2009 г.) Тема: «Театр пальчиковых кукол» 10. Консультация для педагогов ГОУ д/с № 2575 (комбинированного вида) Северо - Восточного округа г. Москвы. (2009 г.) Тема: «Организация кукольного театра в разных возрастных группах» 11. Консультация для педагогов ГОУ д/с № 2575 (комбинированного вида) Северо - Восточного округа г. Москвы. (2010 г.) Тема: «Организация самостоятельной театрально – игровой деятельности в разных возрастных группах» 12. Мастер – класс для педагогов дополнительного образования Северо – Восточного округа (2010 г.) ГОУ д/с № 2575 (комбинированного вида) Северо - Восточного округа г. Москвы. Тема: «Театральное путешествие» - ознакомление с предметным театром кукол. 13. Мастер – класс для воспитателей, музыкальных руководителей, логопедов, воспитателей по физкультуре Северо – Восточного округа (2010 г.) ГОУ д/с № 2575 (комбинированного вида) Северо - Восточного округа г. Москвы. Тема: «Театральное путешествие» - ознакомление с предметным театром кукол. 14. Мастер – класс для молодых специалистов Северо – Восточного округа (2011 г.) ГОУ д/с № 1444(комбинированного вида) Северо - Восточного округа г. Москвы. Тема: «Школа кукольных наук» - ознакомление с театром кукол «Шарик на пальчике». 15. Мастер – класс для педагогов Северо – Восточного округа (2011г.) ГОУ д/с № 1444(комбинированного вида) Северо - Восточного округа г. Москвы. Тема: «Школа кукольных наук» - ознакомление с театром кукол «Шарик на пальчике».
Методические пособия и публикации: Методические пособия: 1. «Кукловождение для малышей» М.: Чистые пруды, 2005 год. 2. «Спектакли с куклами и актёрами» М.: Чистые пруды, 2010 год. Публикации в газете «Дошкольное образование»2003 год Рубрика «Рабочий стол» «Кукла, я тебя знаю» №21. 2004 год Рубрика «мастерская» «Как сделать лягушонка» № 13.2007 год Рубрика «Занавес открывается»: «Секреты кукловода» № 11, 12, 16, 19, 20, 21, 22, 23, 24. 2009 год Рубрика «Рабочий стол»: «Играем с малышами» № 20, 21, 22, 23, 24. 2010 год Рубрика «Игротека»: «Игралочка» №6; Рубрика «Рабочий стол»: «Тук-тук, кто там? Заходите в гости к нам!» №8; Рубрика «Мастерская»: «Цирк приехал!» № 18, 19; Рубрика «Занавес открывается»: «Кукольная ярмарка» №18; «Кукольный цирк» №19. 2011 год Рубрика «Игротека»: «Игры - превращалочки» № 1, 2, 3; Рубрика «Мастерская»: «Как изготовить куклу – марионетку» № 13; Рубрика «Занавес открывается»: «В гостях у малышей – марионетка» № 13.
|



