Часто задаваемые вопросы

Вопрос

Одни и те же учителя-предметники ведут уроки и в ККО, и в общеобразовательных классах.
Их требуют развести по позициям - сколько в ККО, сколько в образовательных. Т.е. их дублировать?

Ответ

В пояснениях (во всплывающих подсказках) четко указывается, следует ли учитывать учителей, ведущих уроки в коррекционных классах. Например: «Численность учителей вторых классов (без учета учителей, преподающих в коррекционных классах)»

Вопрос

Что такое классы-комплекты?

Ответ

Класс-комплект – это учащиеся одного или нескольких (до 4-х) классов, занимающихся с одним учителем в малокомплектной школе. Как правило, это разновозрастной класс, где учатся одновременно у одного учителя дети 1,2,3 и 4-х классов. Формирование таких классов характерно для малокомплектных школ, где не удается обеспечить нормативную численность детей в одном классе (для города – 25 чел).

Вопрос

Как учитывать учащихся в таблице «Базовая: общие сведения об ОУ» за июнь– с учетом выпускников или нет?

Ответ

В июньской таблице указываем контингент прошлого учебного года.

Вопрос

Действительно ли Центры образования не заполняют мониторинги по ФГОС? В перечне они отнесены к типу вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения. Отсутствие необходимости заполнения мониторинга ФГОС отмечено в «Типы и виды учреждений, участвующих в мониторинге».

Ответ

Центры образования должны определять себя как средние общеобразовательные школы. Это их вид. Центр образования - название.

Вопрос

Приравниваются ли классы компенсирующего обучения классам коррекционно-развивающего обучения (КРО) и коррекционным классам (видовым)?

Ответ

Да